06/03/2020
Graficar funciones cuadráticas es una tarea fundamental en álgebra y cálculo. La forma en que se representa una parábola en el plano cartesiano está íntimamente ligada al valor de su discriminante. Este artículo se centra en el caso particular de las funciones cuadráticas con discriminante negativo o imaginario, investigando cómo se visualiza su gráfica y qué implicaciones tiene esta característica.

Entendiendo el Discriminante
Antes de adentrarnos en el caso del discriminante imaginario, recordemos la fórmula del discriminante (Δ) de una ecuación cuadrática de la forma ax² + bx + c = 0:
Δ = b² - 4ac
El discriminante nos proporciona información crucial sobre las raíces o soluciones de la ecuación cuadrática, y por ende, sobre la gráfica de la función. Específicamente:
- Δ > 0: La ecuación tiene dos raíces reales distintas. La parábola interseca al eje x en dos puntos.
- Δ = 0: La ecuación tiene una raíz real doble. La parábola es tangente al eje x, tocando solo en un punto.
- Δ < 0: La ecuación tiene dos raíces imaginarias conjugadas. La parábola no interseca al eje x.
El Caso del Discriminante Imaginario (Δ < 0)
Cuando el discriminante es negativo, la ecuación cuadrática no posee soluciones reales. Esto se traduce en que la parábola correspondiente a la función cuadrática no corta al eje x. En otras palabras, la gráfica se encuentra completamente por encima o por debajo del eje x.
Para entender mejor esto, consideremos la forma general de una función cuadrática: f(x) = ax² + bx + c. El vértice de la parábola, que representa el punto máximo o mínimo de la función, se encuentra en la coordenada x = -b/2a. Si evaluamos la función en este punto, obtenemos el valor de y del vértice: y = f(-b/2a).
El signo de 'a' determina si la parábola abre hacia arriba (a > 0) o hacia abajo (a < 0). Si a > 0, la parábola abre hacia arriba y el vértice representa un mínimo. Si a < 0, la parábola abre hacia abajo y el vértice representa un máximo.
Graficando la Función con Discriminante Imaginario
Para graficar una función cuadrática con discriminante imaginario, seguiremos estos pasos:
- Determinar el vértice: Calcular las coordenadas del vértice (x, y) usando las fórmulas mencionadas anteriormente.
- Determinar la orientación: Observar el signo de 'a'. Si a > 0, la parábola abre hacia arriba; si a < 0, abre hacia abajo.
- Encontrar un punto adicional: Evaluar la función para un valor de x diferente al del vértice. Esto ayudará a definir la forma de la parábola.
- Dibujar la parábola: Trazar el vértice y el punto adicional en el plano cartesiano. Debido a que la parábola no cruza el eje x, la gráfica se ubicará completamente por encima o por debajo del eje x, dependiendo de la orientación y la posición del vértice.
Ejemplos
Veamos algunos ejemplos concretos:
Ejemplo 1: f(x) = x² + 2x + 2
En este caso, a = 1, b = 2, c = El discriminante es Δ = 2² - 4(1)(2) = -4 < 0. El vértice se encuentra en x = -2/2(1) = -Y = f(-1) = (-1)² + 2(-1) + 2 = La parábola abre hacia arriba (a > 0) y su vértice está en (-1, 1). Como el discriminante es negativo, la parábola se ubicará completamente por encima del eje x.
Ejemplo 2: f(x) = -x² + 4x - 5
Aquí, a = -1, b = 4, c = -El discriminante es Δ = 4² - 4(-1)(-5) = -4 < 0. El vértice se encuentra en x = -4/2(-1) = Y = f(2) = -(2)² + 4(2) - 5 = -La parábola abre hacia abajo (a < 0) y su vértice está en (2, -1). Como el discriminante es negativo, la parábola se ubicará completamente por debajo del eje x.
Consultas Habituales
A continuación, respondemos algunas consultas habituales sobre la gráfica de funciones cuadráticas con discriminante negativo:
- ¿Cómo sé si la parábola está arriba o abajo del eje x? Esto depende del signo de 'a' y la coordenada 'y' del vértice.
- ¿Existen métodos gráficos para determinar el discriminante? No directamente. El discriminante se calcula algebraicamente.
- ¿Qué significa que las raíces sean imaginarias? Significa que no existen valores reales de x que hagan que la función sea igual a cero. La ecuación no tiene soluciones reales.
Tabla Comparativa
Discriminante (Δ) | Número de intersecciones con el eje x | Tipo de raíces | Ubicación de la parábola |
---|---|---|---|
Δ > 0 | Dos | Reales y distintas | Interseca el eje x en dos puntos |
Δ = 0 | Una | Real doble | Tangente al eje x en un punto |
Δ < 0 | Ninguna | Imaginarias conjugadas | Completamente arriba o abajo del eje x |
En resumen, graficar una función cuadrática con discriminante imaginario implica comprender que la parábola no intersecará el eje x. Su ubicación, ya sea por encima o por debajo del eje, dependerá del signo de 'a' y la posición del vértice. El cálculo del vértice y la evaluación en un punto adicional son claves para una representación gráfica precisa.
Entender este concepto fortalece la comprensión de las relaciones entre el álgebra y la geometría, ofreciendo una visión más completa del comportamiento de las funciones cuadráticas.